Zwei Chicagoer Studenten entwickeln neuartige Behandlungsmethode für fetale Alkohol-Syndrom

Zwei Chicago high-school-Studenten entwickelten eine neuartige Behandlungsmethode zur Verminderung der negativen Auswirkungen von Fetalen Alkohol-Syndrom (FAS) und ein neues Verständnis der Genetik hinter der Krankheit. Diese Forschung wird vorgestellt auf der 2012 American Association of Pharmaceutical Scientists (AAPS) Annual Meeting and Exposition in Chicago, Ill., Okt. 14 – 18. Mehr als 8.000 Teilnehmer werden erwartet, auf der größten Konferenz zu Ehren der pharmazeutischen Wissenschaften.

Ayana Jamal und Ariella Hoffman-Peterson, 2012 Absolventen der Niles North High School in Skokie, Ill., stellen zwei der jüngsten Forscher präsentieren auf der Konferenz. Jamal, ein Neuling an der Universität von Illinois, und Hoffman-Peterson, ein Neuling an der Northwestern University, arbeitete zusammen mit F. Bryan Pickett, M. A., Ph. D., associate professor an der Loyola University Chicago, um Ihre FAS-research-Projekte in der high school.

Jamal Forschung, die bestimmt eine neue Möglichkeit zur Verringerung der negativen Auswirkungen von Alkohol auf einer Zebrafisch-Entwicklung, dem Schluss, dass es starke Beweise dafür, dass Retinsäure kann benutzt werden als eine mögliche FAS-Behandlung. Zwar nicht im Labor während Ihrer Sommer oder am Wochenende, Jamal nahm an mehreren anderen Aktivitäten, einschließlich spielen softball, schreiben für Ihre Schülerzeitung, mentoring Erstsemester und Lehre in der Sonntagsschule.

„Ich wurde zuerst daran interessiert, meine eigene science-Forschung mit der Förderung einer meiner Lehrer während freshman Jahr“, sagte Jamal. „Ich bin aufgeregt, um in der Lage sein, um die Erfahrung eines professionellen wissenschaftlichen Konferenz wie AAPS, und werden unter den Wissenschaftlern, die dieses Verhalten der pharmazeutischen Forschung jeden Tag.“

Hoffman-Peterson führte auch Ihre Forschung im Zebrafisch-Embryonen. Sie studierte die RALDH2-gen, dessen Funktion eng mit FAS, weil Alkohol bewirbt sich für die Aktivität dieses Gens. Sie betrachtete die nahe gelegene, so genannte „junk-DNA“ ist es, zu erforschen, ob es eine aktive Rolle in der gen Wege. Außerhalb der Wissenschaft Klassenzimmer, Hoffman-Peterson war auf Ihrer Schule Tanz-team und lehrte an der religiösen Schule.

„Ich wusste immer, dass ich arbeiten wollte, in der Wissenschaft und medizinischen Bereich. Meine inspiration kam von meinem Großvater, der war ein Arzt,“ sagte Hoffman-Peterson. „Ich habe mir vorgestellt meine Forschung auf verschiedenen Wettbewerbe für Schülerinnen und Schüler, aber dies ist meine erste Erfahrung bei der AAPS.“

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